身教重于言教

身教重于言教拼音

[ shēn jiào zhòng yú yán jiào ]

身教重于言教的意思

以身作则比口头上的教育更为重要。

用法

字数:6字

身教重于言教造句

  • 1、父母教育子女应该以身作则,身教重于言教
  • 2、身教重于言教,教师的所作所为会直接影响到学生的成长。
  • 3、身教重于言教,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。
  • 4、身教重于言教,领导要求群众做到什么,首先自己要身体力行。

身教重于言教成语接龙

以"身"字结尾的成语接龙(顺接):
怀六甲: 六甲,传说为天帝造物之日。后因以“身怀六甲”谓妇女怀孕。
不由己: 由:听从,顺从。自己的身体不听从自己的支配。形容自身的行动不能由自己作主。
首异地: 见'身首异处',异处:不在一个地方。身体和头颅分在不同的地方。指人被砍头。
不遇时: 指没有遇到好的时机。
败名隳: 见'身败名裂',身:身份,地位。败:毁坏。名:名誉。裂:破损。地位丧失,名声败坏。
以"教"字结尾的成语接龙(逆接):
三迁之: 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
因材施: 因:依照,根据。材:指人的天资、性格、志趣等。施:施行,实行。针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。
桃李之: 意思是指老师的教诲。作宾语;用于书面语。
孺子可: 形容年轻人有出息,可以造就、培养。
不吝赐: 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。


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下一个成语:如左右手

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