言传身教

言传身教拼音

[ yán chuán shēn jiào ]

言传身教的意思

言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

近义词

以身作则 现身说法 上行下效

反义词

言而无信 言行不一

用法

作主语、谓语;指行动起模范作用

结构:联合式 感情:褒义词 字数:4字 年代:古代 热度:常用

出处

南朝.宋.范晔《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。”

言传身教造句

  • 1、父母的言传身教对孩子影响很大。
  • 2、连长言传身教,带领全连战士出色地完成了训练任务。
  • 3、赵老师对同学们言传身教,大家都很敬佩她。
  • 4、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。
  • 5、好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。
  • 6、老师言传身教、潜移默化的作用是相当重要的。
  • 7、言传身教交朋友,以心换心健心理。
  • 8、王教练对队员们言传身教,使球队水平提高很快。
  • 9、后来,大伙对他言传身教,讲解法律知识,终于金石为开,使他承认了自己的错误。
  • 10、以德立身,言传身教

言传身教成语接龙

以"言"字结尾的成语接龙(顺接):
不二价: 货物的价钱说一不二。同“言无二价”。
简意赅: 形容说话写文章简明扼要。同“言简意赅”。
三语四: 言、语:说、讲。形容人多嘴杂,议论纷纷。
必有物: 指言论或文章内容充实。
归正传: 归:回到。正传:本题,正题。原为旧时评话、小说常用的套语。现指把话说回到正题上来。
以"教"字结尾的成语接龙(逆接):
三迁之: 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
因材施: 因:依照,根据。材:指人的天资、性格、志趣等。施:施行,实行。针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。
桃李之: 意思是指老师的教诲。作宾语;用于书面语。
孺子可: 形容年轻人有出息,可以造就、培养。
不吝赐: 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。


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