皮格马利翁效应 基本解释

也称“罗森塔尔效应”。人们的期望对所研究对象产生积极影响的现象。如教师对学生的期望会在学生的学习成绩方面产生效应。心理学家罗森塔尔与雅各布森于1968年提出。因希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱自己雕的一尊少女像，而使塑像成为活人，故名。

皮格马利翁效应 详细解释

皮格马利翁效应 pí gé mǎ lì wēng xiào yìng
词语解释：
也称“罗森塔尔效应”。人们的期望对所研究对象产生积极影响的现象。如教师对学生的期望会在学生的学习成绩方面产生效应。心理学家罗森塔尔与雅各布森于1968年提出。因希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱自己雕的一尊少女像，而使塑像成为活人，故名。
分词解释：
现象：
见“本质与现象”。
学生：
①在学校肄业或在其他教育、研究机构学习的人。
②向老师或前辈学习的人。也用于弟子对老师或前辈的自称。
一尊：
1.犹独尊。
2.表数量。用于神佛塑象﹑大炮等，犹言一座。
3.一杯。
酷爱：
非常爱好：酷爱书法ㄧ酷爱音乐。
自己：
1.代词。自身﹐本身。
2.自己人。
3.知己亲近;关系密切。

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