文言文 基本解释
1.用别于白话的古汉语书面语写的文章。
文言文 详细解释
经过文饰、与口语不同的文体。通常词句较精简。相对于白话文或语体文而言。
网络解释
文言文
文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华,唐代起文学大家韩愈等发起“古文运动”,主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。
文言文近义词
我跳绳 多喝水 刚开始 天明显
文言文反义词
文言文造句
- 1、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。
- 2、初中的学生能够读懂浅显的文言文。
- 3、一读起文言文,他就有如堕烟海的感觉。
- 4、读文言文和写白话文不是风马牛不相及的两件事,而是关系紧密。
- 5、“鲁酒薄而邯郸围”出自文言文。
- 6、学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
- 7、朗读是中学文言文教学不可或缺的重要环节。
- 8、学好文言文的关键是要多诵读,读出文章的节奏和气势。特别是像本文这样短小严密而富于文采的文章,诵读显得尤其重要。
- 9、具备浅易文言文的阅读能力是对高中生的一个要求。
- 10、文言文中表示时间的词语较多,到一定时间应当加以整理,这样才能有效地掌握它们的用法,获得牢固的记忆。这道题实际上是给学生提供一种整理的方式,还可以采用其他的整理方式。
相关词语
言组词 言必信,行必果 言必有据 言必有物 言必有中 言不谙典 言不达意 言不逮意 言不二价