思维能力 基本解释
1. 思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力。
思维能力 详细解释
思维能力 sī wéi néng lì
词语意思:
思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力。
[thought] 思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力
分词解释:进行:
①从事(某种活动):进行讨论ㄧ进行工作ㄧ进行教育和批评 ㄧ会议正在进行。‘进行’总是用在持续性的和正式、严肃的行为,短暂性的和日常生活中的行为不用‘进行’,例如不说 ‘进行午睡 ’,‘进行叫喊 ’。
②前进:进行曲。
本能:
①人类和动物不学就会的本领,如初生的婴儿会哭会吃奶,蜂酿蜜等都是本能的表现。
②有机体对外界刺激不知不觉地、无意识地(作出反应):他看见红光一闪,本能地闭上了眼睛。
思维:
①与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。
②与“存在”相对。指意识、精神。
能力:
掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。
网络解释
思维能力
思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。
思维能力造句
- 1、你可以训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
- 2、写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的,人识字了以后加上自己一定的阅读积累,就自然会写文章了。
- 3、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
- 4、数学课堂教学是培养学生数学创造性思维能力的主阵地之一。
- 5、然而孩子具有独立的思维能力固然是重要的,但是在欠缺生活经验的情况下能否正确对身边的事情进行决策,这一点仍是要打一个问号的。所以在这种情况下,适当听取长辈意见还是比较可取的。
- 6、在反语生成和理解过程中,人的反向思维能力和人的联想能力,特别是对比联想能力分别起到了至关重要的作用。
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