教学相长

教学相长拼音

[ jiào xué xiāng zhǎng ]

教学相长的意思

教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。

近义词

敩学相长

反义词

兼容并包

用法

作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进

结构:主谓式 感情:中性词 字数:4字 年代:古代 热度:常用

出处

《礼记.学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

教学相长造句

• 1、教学相长，提升法学教育的质量。
• 2、老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
• 3、教师追求的目标之一就是能够教学相长。
• 4、那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩，一旦他们有了上进心教学相长，肯定会大器晚成。
• 5、师生相互砥砺，沟通，便能教学相长。
• 6、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
• 7、所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。
• 8、教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
• 9、这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。
• 10、结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

教学相长成语接龙

以"教"字结尾的成语接龙(顺接):
教条主义: 也叫本本主义。主观主义的一种表现形式。主要特点是脱离实践，轻视感性经验，从抽象的概念、定义出发，把书本上的个别词句当作僵死的教条，拒绝对具体事物进行具体分析，反对把马列主义的普遍真理同革命的具体实践相结合。
教无常师: 教：受教育。常：长久，固定。接受教育没有固定的老师。
教亦多术: 教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。
教猱升木: 猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
教导有方: 教育引导很有办法：虽然是他叔祖～，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。
以"长"字结尾的成语接龙(逆接):
好梦不长: 指不切实际的幻想是不能实现的，只能存在于梦幻之中。
马齿加长: 马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有多大。比喻自己虚度年华，没有成就。
鹤短凫长: 《庄子．骈拇》:'凫胫虽短，续之则忧;鹤胫虽长，断之则悲。'后以'鹤短凫长'比喻颠倒是非，妄加评论。
数短论长: 犹言说长道短，说三道四。
嘴多舌长: 嘴多舌长 zuǐduō-shécháng 好闲谈的,好传播流言蜚语的一位嘴多舌长存心不良的老妇。

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