学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后之困拼音

[ xué rán hòu zhī bù zú， jiāo rán hòu zhī kùn ]

学然后知不足，教然后之困的意思

学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

出处

《礼记.学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”

学然后知不足，教然后之困成语接龙

以"学"字结尾的成语接龙(顺接):
学书不成，学剑不成: 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学不沾洽: 沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。
学非所用: 所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
学者如牛毛，成者如麟角: 牛毛：形容多；麟角：麒麟头上的角，形容少。做学问的人很多，成功的人却极少。形容要取得事业上的成功非常不容易。
学步邯郸: 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
以"困"字结尾的成语接龙(逆接):
束手就困: 思是指无法摆脱困境。
学然后知不足，教然后之困: 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
鞍马劳困: 指长途跋涉或战斗中备尝困乏。
上下交困: 交：一齐，共同。上面和下面共同处于困境。多指国家和百姓都处于困境。
学然后知不足，教然后知困: 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。