学然后知不足

学然后知不足拼音

[ xué rán hòu zhī bù zú ]

学然后知不足的意思

经过学习才知道自己知识的不足。

近义词

学然后知不足 学而后知不足

用法

作宾语、定语、分句；用于劝诫人

结构:复句式 感情:中性词 字数:6字 年代:古代 热度:一般

出处

《礼记.学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”

学然后知不足造句

• 1、学然后知不足，这是学习的一般规律。
• 2、人之好强者，以其所知可也。所知多则不自强满。学然后知不足；有若无，实若虚，此颜于之所以进也。
• 3、学然后知不足，教然后知困。

学然后知不足成语接龙

以"学"字结尾的成语接龙(顺接):
学书不成，学剑不成: 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
学不沾洽: 沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。
学非所用: 所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
学者如牛毛，成者如麟角: 牛毛：形容多；麟角：麒麟头上的角，形容少。做学问的人很多，成功的人却极少。形容要取得事业上的成功非常不容易。
学步邯郸: 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
以"足"字结尾的成语接龙(逆接):
为蛇添足: 比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。同“为蛇画足”。
为蛇画足: 比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。
画蛇添足: 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
贵冠履轻头足: 比喻主次或轻重颠倒。
裂裳裹足: 相传公输般为楚设置云梯，欲以攻宋。墨子闻之，'自鲁往，裂裳裹足，日夜不休'，十日十夜而至郢说楚王。事见《战国策．宋卫策》﹑《吕氏春秋．爱类》。后用为奔走急切之典。